Staten Island Academy

斯泰滕岛中学

斯泰滕岛中学精英气息的代表之一是源自英国传统寄宿学校的分院制度（House system），分院制度最著名的例子之一就是哈利波特电影和小说中出现的4所House。在小说和电影里，主角哈利波特进入霍格沃茨魔法学校的第一天参加了一个盛大的欢迎新生入学的宴会。宴会正式开始前，每一位新生依次戴上“分院帽”，他们被分配到不同的学院，哈利波特和他的好朋友们都是“格兰芬多”学院的一员，这就是典型的分院制度。

在斯泰滕岛中学，共有5个house，分别以学校历史上著名人物的名字来命名：

Methfessel House

Stettinius House

Merrick House

Willard-Mundorf House

Partington House

学校的分院制度于2004年创建，9-12年级的学生被分配到不同的house中，每一个house也会配有一位教职员工作为导师，为学生们提供帮助。学校的各类比赛、活动、戏剧表演等也会以house为单位进行。这些活动让每个house里的学生更加团结，互相帮助，并且加强了学生之间的情谊。分院制度让学生们即使在走读的情况下，也能够加强彼此的联系，进行跨年级的合作，更加具有团队合作精神，并且收获终生的友谊。

•2020年40%的毕业生入读由Barron’s Profiles of American Colleges评选出的“最具竞争力大学”，65%的毕业生入读由Barron’s Profiles of American Colleges评选出的“高度竞争力大学”。

•2016-2020年，38%的毕业生入读由Barron’s Profiles of American Colleges评选出的“最具竞争力大学”。

•2017-2020年国际生毕业走向包括：

布朗大学、哥伦比亚大学、加州大学圣地亚哥分校、加州大学伯克利分校、波士顿大学、乔治华盛顿大学、布兰戴斯大学、早稻田大学（日本）、科尔比学院、纽约大学、约翰霍普金斯大学、卡内基梅隆大学、波士顿学院、伊利诺伊州大学香槟分校、普瑞特艺术学院等。

●纽约市最顶级的大学升学指导

学校是纽约州大学入学咨询协会

(New York State Association for College Admission Counseling)认证学校之一，升学顾问团队由前纽约州大学升学顾问协会主席领导，为学生 提供纽约市领先的大学指导计划，根据学生在学校的素质、学习成绩和课外兴趣，量身定制，满足学生的需求。

11年级前每个小组都有学生及个人发展的顾问；

12年级每位学生和家庭都有一名资深顾问帮助大学申请工作。

每年有60多所大学的招生官员访问学校，为学生提供面对面一对一的交流的机会。包括普林斯顿大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、卫斯理女子学院、布朗大学、纽约大学等。

●精英教师团队

学校86%教师拥有学士或硕士学位，善于采用最先进的教学方式，设立最新的科学项目，启发学生的创新创造思维。部分师资：

1

Michael Acquilano

高中部副总监、大学升学指导总监

罗格斯大学历史学硕士学位

霍巴特和威廉史密斯学院历史学学士学位

他是全美大学入学咨询协会(NACAC)、纽约州大学入学咨询协会(NYSACAC)  和私立学校大学顾问协会(ACCIS)的成员，曾任纽约州大学入学咨询协会主席，并担任首席代表和政府关系联席主席。他在许多州和全国会议上发表过关于大学咨询和招生的演讲。阿奎拉诺也是《普林斯顿评论》国家学院顾问顾问委员会的成员。

2

Frank Crane

高中部总监

卫斯理大学硕士

他曾任学院中学主任，并担任过两年校友会事务主任。在接受目前的职务之前，他担任过学术主任。作为历史系的一员，他教授了欧洲历史和美国历史的进阶课程，以及一些必需的中学和高中课程和选修课。他还获得了两项理查德·E·戴蒙德(RichardE.Diamond)的教师进修津贴，他目前是史坦顿岛历史学会的副会长。

●培养学生的综合实力

学校十分注重学生个人的全面发展，希望帮助每一个学生可以充分挖掘自身的潜力。除了学术课程以外，学校还针对9-10年级的学生开设“伦敦之行”的项目，这个项目的多元性和国际性一直受到全校师生的推崇。

针对11-12年级学生，学校强调让学生修读真正感兴趣的AP课程，而不是局限在课本。此外高中部的课程设置会以8天为一个周期，在一个周期中的6天，学生们可以每天用60分钟的时间对自己感兴趣的领域进行深入探索。除了常规的学术课程外，社会服务、公共演讲、独立撰写学术研究报告等都是毕业要求。

正是这种对“全才”学生的渴求，让学校对于学生全方位发展能力极为注重。这样注重全面发展的教学理念跟美国名校的录取理念不谋而合。也正如此，每年才能培养出如此多优秀学生进入顶级大学继续深造。