【职业规划】中学生怎样看待职业生涯?
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“一个人,拥有一份工作就拥有了一定的资产。但只有那些做他们最擅长的事情的人,才能赢得财富和荣誉。” ——本﹒富兰克林  
    一个人若看不不到未来,就掌握不到现在。一个人若掌握不住现在。就看不到未来。人为自己设下目标,带出希望。 所有的行为将会凝聚在这个希望的周围,活出意义来。——金树人


                


个人职业生涯规划(CAREER PLANNING):                                    
    个人对自己一生职业发展道路的设想和规划,它包括选择什么职业,以及在什么地区和什么单位从事这种职业包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。
    一、职业生涯规划定义
    定义:针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。
职业生涯:一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。

职业生涯规划与管理:具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。

二、职业规划五步曲
1、知己(自我评估)
     ——客观认识自我,准确职业定位
    自我评估是职业生涯规划的基础,也是能否获得可行的规划方案的前提。只有深圳地认识自我和了解自我,才能对自己未来的职业生涯做出准确的把握和合理的规划。没有建立在自我评估基础之上的职业生涯规划,既不现实,也缺乏可操作性,很容易中途夭折。
    自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素,包括兴趣、个性、能力、特长、身体状况、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。通俗地说,即清楚自己是谁、想要什么、能做什么。值得留意的是,在自我评估中还应当借鉴周围不同人物角色的建议,这样才能得到比较客观、中肯的评估结论。
2、知彼(外部环境分析)

环境因素对人职业生涯发展有极大的影响,作为社会生活中的一个个体,只有顺应外部环境需要,才能最大限度地发挥个人的优势,实现职业生涯的目标。如果缺乏对外部环境的了解和分析,个人的职业生涯规划只能流于空泛,成为水月镜花。
    外部环境分析的主要内容包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析,即评估和分析环境条件的特点、发展与需求变化趋势,自己与环境的关系以及环境对自己的有利条件与不利因素等。
3、目标确立
      ——择优选择职业目标
    制订个人职业生涯规划的最终目的就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
    职业生涯规划中所确立的目标,应该是可预想到的、有一定实现可能的目标,包括终极目标、长期目标、中期目标和短期目标。
    目标确立的方法通常是先结合自身条件和现实环境选择最适合自己发展的终极目标和长期目标,然后通过目标分解,分化为符合阶段目标要求的中期、短期目标。
4、策略实施
      ——制定行动策略,终生学习,高效行动
    职业生涯策略指的是为实现职业生涯目标而制订的行动计划。当确定了职业生涯目标后,就要制订相应的具体实施方案,以达成此目标。
    策略实施的内容包括职业生涯发展路线设计、教育培训安排、实践计划等。
    在实施策略时要区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰。
5、反馈修正
      ——与时俱进,灵活调整,不断反馈和修正
    任何的事物都处在变化之中,绝大部分变化是难以预见的。
    现实社会中种种不确定因素的存在,会使原定职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差,这时需要根据反馈的情况,及时反省、修正规划目标并调整行动方案。